读经的老师可以在班裹，轻�帮助家长建设一个良好的家庭教育。        凡领送孩子来读经的父母，多数是非常关心于孩子的教育，这些父母容易协助他们建立家教。        第一步：读经班开课之前，一定要让父母了解读经的理念。可以用讲座会方式，或各别说明，或读一遍"儿童读经手册"。        第二步：年幼孩子的父母要伴读，伴读的时间最少要读完《弟子规》，在伴读中，父母吸收《弟子规》的教诲比孩子吸收更多，平时上课，听了许多老师的讲解，看了许多示范，他们的"家教"，必能大大进步了。        至于年纪较大学生，父母不来伴读，或是幼儿园读经、小学的读经，则鼓励父母上一堂《弟子规》的讲座。       第三步：给这些家长办另三场讲座会                            1. 孩子脑与脑力的发展，运用右脑。                            2. 孩子的生理发展与教育方法。                             3. 孩子的一般问题与处理方法。       无论那一类型的儿童读经，设法让父母听完这五题讲座，再依《弟子规》落实，良好的家教便促成了。       办儿童读经的目的是要成就孩子的德与智，而道德行为能落实实践乃至成习惯，家庭教育不能与读经班平行，成效不彰。       老师们，读经班再加多这么一点点，其结果完全不同！